In quelle scuole e
classi in cui si promuove l’apprendimento che arricchisce la vita, gli studenti
che hanno già raggiunto certi obiettivi vengono incoraggiati a prestare
assistenza agli altri studenti che desiderano raggiungere i medesimi obiettivi.
L’insegnamento reciproco tra gli studenti contribuisce alla creazione di una
comunità di apprendimento che arricchisce la vita.
Una volta che gli studenti
hanno raggiunto certi obiettivi, sono in grado di aiutare gli altri a fare lo
stesso.
Marshall
B. Rosenberg, Educazione
che arricchisce la vita, Edizioni Esserci, Reggio Emilia 2005, p. 137
