I problemi degli
allievi sono spesso legati alla lingua, alla non comprensione di quello che
viene detto loro. Solo se i professori riescono a farsi capire, a utilizzare
una lingua che non terrorizzi, solo allora si creano le condizioni di parità di
cui parlava Don Milani.
Il primo lavoro di
un docente deve essere quello di lottare contro la paura dei bambini di non
capire la domanda che viene posta loro e di fare di conseguenza la figura
dell'imbecille.
Daniel Pennac, Palermo, Teatro
Massimo, 19 ottobre 2014
